Напередодні 1 БЕРЕЗНЯ – до ДНЯ ОБІЗНАНОСТІ ПРО САМОУШКОДЖЕННЯ

САМОУШКОДЖУВАЛЬНА ПОВЕДІНКА: ЯК РОЗПІЗНАТИ НЕБЕЗПЕЧНІ ПРОЯВИ

 В освітньому середовищі важливо вчасно помічати сигнали, які можуть свідчити про внутрішній дистрес дитини чи підлітка. Самоушкоджувальна поведінка — це не демонстративність, а спосіб впоратися з надмірною емоційною напругою, який потребує уважної та фахової реакції.

 Матеріал може бути використаний у роботі практичного психолога, соціального педагога, класного керівника під час просвітницької роботи з педагогами та батьками.

 Обізнаність і професійна чутливість — ключові чинники профілактики ризикованої поведінки та збереження психічного здоров’я здобувачів освіти.

 З повагою колектив Донецького обласного навчально-методичного центру психологічної служби системи освіти.