«Гарячі лінії» психологічної допомоги в Україні:

0 800 60 20 19 – Контакт-центр МОЗ;

1545 - Урядова гаряча лінія з питань протидії торгівлі людьми, (цілодобово, дзвінки безкоштовні);

1547 – Урядова гаряча лінія з питань домашнього насилля, (цілодобово, дзвінки безкоштовні);

1548 – Ліні Мінреінтеграції;

0 800 33 20 29 – Лінія кризової допомоги та підтримки Українського ветеранського фонду при Мінветеранів, для ветеранів та членів їхніх родин, , (цілодобово, дзвінки безкоштовні);

0 800 100 102 – Лінія Національної психологічної асоціації,  (з 10:00 до 20:00 щодня, дзвінки безкоштовні);

0 800 210 160 – Лінія міжнародної гуманітарної організації «Людина в біді», (цілодобово, дзвінки безкоштовні);

(044) 456 17 02; (044) 456 17 25 – Лінія Київського міського центру психолого-психіатричної допомоги при станах душевної кризи;

0 800 211 444 – Лінія емоційної підтримки Міжнародної організації з міграції, (з 10:00 до 20:00 щодня, дзвінки безкоштовні);

7333 – Лінія запобігання самогубства Lifeline Ukraine, (цілодобово);

0 800 500 335 (з мобільного або стаціонарного); 116 123 (з мобільного) – Лінія ГО «Ла Страда-Україна», з попередження домашнього насильства, торгівлі людьми та гендерної дискримінації (цілодобово, дзвінки безкоштовні);

0 800 500 225 (зі стаціонарних) або 116 111 (з мобільних) - Національна гаряча лінія для дітей та молоді, (дзвінки безкоштовні, анонімні, конфіденційні).

Безкоштовна інтернет-платформа психологічної допомоги «Розкажи мені». Для отримання допомоги потрібно коротко описати свій запит і надіслати заявку за цим посиланням https://tellme.com.ua. Вам підберуть спеціаліста, і він якнайшвидше зв'яжеться з вами. Консультації проводяться безкоштовно у режимі онлайн.

Бот першої психологічної допомоги «Друг». Для Вас розробили спеціалістами проекту бот «Друг» для надання Вам першої психологічної допомоги. Він стане в нагоді в перші години після травматичної події - з ним можна ознайомитися, перейшовши за посиланням https://t.me/friend_first_aid_bot.

 

Електронні канали консультування:

Електронна пошта  hotline@la-strada.org.ua  

Telegram NHL116123 

Messenger  lastradaukraine 

Telegram  CHL116111 

Instagram childhotline_ua 

Facebook  childhotline.ukraine 

    

«ПРИЧИН ВСТУПУ ПІДЛІТКІВ ДО АГРЕСИВНИХ МОЛОДІЖНИХ СУБКУЛЬТУР». 

    Пропоную вам підбірку матеріалів. Ця інформація для педагогів та батьків, яка допоможє дорослим розібратись і зрозуміти причини появи підліткових неформальних рухів та залучення дітей до таких груп. Зрозуміти підлітка та причини, через які вони обирають такі спільноти.

 Профорієнтація школярів.

 Шановні учні!

 Вибір професії  — один з головних життєвих виборів, який здійснює людина в юному віці.

«Якщо людина не знає, до якої гавані вона прямує 

для неї жоден вітер не буде попутним». (Сенека).

Вже скоро позаду залишаться роки навчання. І вам  потрібно буде приймати самостійні рішення. Вибір професії – є одним із найважливіших, оскільки від нього залежить ваше майбутнє. Звичайно готових рецептів вам ніхто не дасть, оскільки їх просто не існує. Кожна людина сама обирає свій шлях. Але певні поради та рекомендації можуть стати вам у нагоді. Фахівці з профорієнтації встановили, що правильним може бути тільки усвідомлений вибір професії.

«Формула професійного самовизначення»

Для прийняття правильного рішення при виборі професії тобі необхідно враховувати ряд факторів – власні побажання, психологічні особливості та можливості, не слід забувати й про потреби ринку праці. Для цього існує так звана «формула вибору професії», яка в загальному вигляді показує первинний алгоритм прийняття оптимального рішення в поєднанні наступних компонентів: «хочу» - «можу» - «треба».

    «Хочу» – намагання особистості, тобто інтереси, нахили, мотиви, плани, професійні наміри. Це те заняття, яке ви робите з інтересом, з бажанням, за власною ініціативою (як у школі, так і в позаурочний час). Якщо вибрана справа подобається, то ви охоче будете працювати, підвищувати свою кваліфікацію, користуватися авторитетом, і в результаті, більше зароблятимете.

    «Можу» – можливості особистості, тобто стан здоров’я, наявний досвід (знання, вміння, навички), психофізіологічні якості, здібності до різних видів діяльності. Наприклад, в якихось справах ви більш успішні, довго можете займатися цією справою не втомлюючись, а в інших, навпаки, швидко починаєте нервувати, сердитись, у вас нічого не виходить.

    «Треба» – потреби суспільства, тобто ваші уявлення про обов’язок, моральні установки, ціннісні орієнтації, знання світу професій і про перспективні спеціальності, які користуються попитом на ринку праці, і вірогідність працевлаштування за обраною професією. Слід врахувати, що отримання статусу безробітного – невиграшний початок трудової кар’єри. Тому вибираючи професію потрібно узгодити свій вибір з потребами суспільства в кадрах, кон’юнктурою ринку праці. 

Усвідомлений вибір - це такий вибір, при якому людина враховує і особисті устремління (хочу), і свої можливості (можу), і потреби суспільства в цей професії саме в даний момент (треба).

Помилки при виборі професії

1. Ставлення до вибору професії як до незмінної.

2. Існуючі думки про престижність професії.

3. Вибір професії під впливом товаришів (за компанію, щоб не відстати).

4. Перенесення ставлення до людини-представника тієї або іншої професії на саму професію.

5. Захоплення тільки зовнішньою або якою-небудь частковою стороною професії.

6. Ототожнення шкільного навчального предмета із професією або погане розрізнення цих понять.

7. Застарілі  уявлення про характер праці в сфері матеріального виробництва.

8. Невміння / небажання розбиратися у своїх особистісних якостях (нахилах, здібностях).

9. Незнання/ недооцінка своїх фізичних особливостей, недоліків, істотних при виборі професії.

10. Незнання основних дій, операцій та їхнього порядку при розв'язку, обмірковуванні завдання при виборі професії.

 

Тести для визначення здібностей, нахилів, які стануть в пригоді при виборі майбутньої професії:

1. ТЕСТИ ЗА ПРОФЕСІЯМИ ОНЛАЙН:

https://onlinetestpad.com/ua/tests/occupation?fbclid=IwAR1ZI3SdJLqem5ms6UxtWi2W4pNgxEXF4fYtobH0g3wyhdtVIVd_8h1DGg4

2. ВСЕУКРАЇНСЬКИЙ ПРОЕКТ З ПРОФОРІЄНТАЦІЇ ТА ПОБУДОВИ КАР^,ЄРИ «ОБЕРИ ПРОФЕСІЮ СВОЄЇ МРІЇ» (hryoutest.in.ua)

Сайт де ви зможете пройти діагностику зареєструвавшись та дізнатись про найперспективніші професії в Україні та світі тощо. І все це в цікавих форматах - відео та мультимедійних SCORM-курсах. Тут є курс для учнів для батьків, рекомендації як підготовити резюме. Уроки з профорієнтації. Онлайн-тестування з профорієнтації ресурс доступу: http://hryoutest.in.ua/courses/diznaysya-pro-trendi

3. ПЛАТФОРМА ДЕРЖАВНОЇ СЛУЖБИ ЗАЙНЯТОСТІ З ПРОФОРІЄНТАЦІЇ ТА РОЗВИТКУ КАР'ЄРИ.

Платформа створена з метою надання послуг з профорієнтації у дистанційному режимі. Зареєстрованому користувачу надається можливість безкоштовно отримати послуги з профорієнтації у онлайн форматі без відвідування центру зайнятості та зробити власну профорієнтацію. Після реєстрації та проходження тестів, кожен учасник отримує розгорнуті інтерпретації в особистий кабінет http://profi.dcz.gov.ua/tests/

4. ПРОЄКТ «ПРОФОРІЄНТАТОР УКРАЇНА».

«ПРОФОРІЄНТАТОР-UA» орієнтований на роботу з підлітками 13 - 18 років та їх батьками, що розглядають питання про подальше навчання та вибір майбутньої професії. Вчасний та комплексний підхід до профорієнтаційної роботи у школі, дозволяє запобігти наслідкам неправильного вибору: https://proforientator.com.ua/ua/o-proekte-profrientator-ukraina-sertifikati-i-patenti?fbclid=IwAR0ROswlKE00gRrjkyQP9Vz8dQW0UQJPPnGyw-VVNQOWJwnBLUuoSPUwtCY

Бажаємо Вам, щоб кожен з вас в житті

знайшов свій шлях та ключі від щасливого  майбутнього!»

ПВК «Редан»: хто вони та чим загрожують українським підліткам?

В Україні з’являється нова небезпечна субкультура: молоді люди, одягнені в чорне, організовують масові бійки в публічних місцях. Відомо, що це явище прийшло до нас з Росії. Але чому наші підлітки переймають віяння країни-агресорки? Що таке ПВК «Редан» та як це взагалі пов’язано з війною?

Протягом 23-27 лютого 2023 р. в Україні в меседжері Телеграм ширяться спільноти ЧВК «Редан» по регіонах.

Сам Рух «ЧВК Редан» бере початок з японського аніме «Hunter x Hunter», де діє злочинна організація «Геней Редан», також звана «Павуком» або «Примарною трупою».

Її символом є павук із цифрою «4». Представники субкультури називають себе "павуками",  неформалами, виступають проти футбольних фанатів, мігрантів та вихідців із Кавказу.

Вони кажуть, що не асоціюють себе з приватною військовою компанією, а називаються так лише «жартома». Конкретна ідеологія угрупування відсутня, але полягає у тому, щоб дати відсіч тим, хто їх пригнічує.

Основними місцями проведення зборів визначають людні місця такі як прощі, ТЦ, центри міст. На сьогоднішній день рух активно діє у рф і носить резонансний характер. Крім того, фіксуються перші порушення публічного порядку за участі представників субкультури.

Наразі моніторингом встановлено, що на території неокупованої частини Донецької області телеграм-канали «ЧВК Редан» діють в Краматорську, Добропіллі, Бахмуті, Новогродівці.

Що відбувається?

26-го та 27-го лютого правоохоронці попередили масові бійки у кількох містах України. У Києві планувалась сутичка на Печерську.

У Львові відбувались провокації біля ТЦ «Форум». У Харкові, Івано-Франківську, Луцьку учасники руху також намагались влаштувати бійки.

Сутички відбуваються між двома субкультурами: ПВК «Редан» та так званими «АнтиРедан».

Організатори створюють телеграм-канали та закликають молодих людей брати участь у масових бійках. Планують усе чітко: розподіл на групи, точки зборів кожної, інформатори на місцях.

Серед учасників руху багато неповнолітніх. Наприклад, серед затриманих 257 осіб у Харкові 30 повнолітніх. Про це написав полковник Національної поліції Володимир Тимошко.

На щастя, жодної сутички так і не відбулося завдяки вчасному втручанню поліції та місцевих активістів.

Що відомо про ПВК «Редан»?

Все почалося в Росії. Там у різних містах юнаки в чорному одязі та з символами павука на спинах влаштовували масові бійки з футбольними фанатами чи мігрантами. Це відбувалось у торгових центрах або на вулицях.

Чому ПВК?

Учасники руху кажуть, що не асоціюють себе з приватною військовою компанією. Для них ця приставка просто жарт. Проте, існує гіпотеза, що на формування цієї субкультури вплинула ПВК «Вагнер». Адже її очільник публічно героїзує роль злочинців та закликає молодих людей вступати у ПВК, де їх навчать «чоловічої роботи».

Чому «Редан»?

Ця назва походить з аніме Hunter x Hunter. Там діяла злочинна організація «Геней Редан», яку через емблему називали «Павуки». Кожен учасник цієї організації мав татуювання павука зі своїм номером.

У субкультурі ПВК «Редан» усі учасники мають символ павука з цифрою 4. В аніме під цим числом в організації завжди були зрадники чи шпигуни. Це пов’язано з тим, що в японській культурі число 4 несе неприємності, як у нас 13. Можливо, таким чином учасники ПВК «Редан» хотіли передати свої деструктивні наміри.

Це ІПСО?

Українська поліція вважає, що поширення цієї субкультури в нашій країні — це російська інформаційно-психологічна спецоперація. Державі-агресорці важливо дестабілізувати ситуацію в Україні будь-яким чином.

Якщо вдатися до подробиць, випливає багато нестикувань. Особливо дивним виглядає те, що раптово з’явилася субкультура ПВК «Редан», а одночасно з нею «АнтиРедан».

Цей рух добряче дискредитує молодих людей, адже багато з них волонтерять, збирають кошти на ЗСУ, готуються до НМТ, вчать мови, цікавлять культурою, аніме в тому числі.»

Чому підлітки?

У підлітковому віці діти відходять від батьків та переходять під вплив своїх однолітків.

Їм важливо бути в групі, важливо, що про них подумають інші. Тому часто підлітки роблять імпульсивні вчинки — всі ми так робили. Це шкідлива поведінка: наприклад, прогуляти уроки. Але вона не є небезпечною для життя та здоров’я підлітка.

Проте, як зазначають науковці, якщо дії підлітка мають руйнівний характер, спрямований на себе, своє здоров’я, зовнішній світ — це деструктивна поведінка. Вона може проявлятися в нападах агресії, гніву чи ворожості.

Часто така поведінка є відповіддю підлітка на складні обставини, в яких вона опинилася. У нашому випадку — це війна.

Ще один важливий момент, який варто знати про підлітків — особливості будови мозку. Через певні біологічні особливості тінейджерам складно мислити критично та бачити небезпеку там, де її помічають дорослі.

«Не думайте, що аргумент, який ви виклали, або ідею, яку представили, підлітки інтерпретують так само як і ви. Префронтальна кора головного мозку продовжує розвиватися, і якщо в підлітка нейронна структура недостатньо сформована, він не зможе реально обмірковувати питання на тому ж рівні, що і дорослий,» — говорить професорка Гарвардського університету Дебора Тодд-Юргелун.

Тож найпростіше маніпулювати юними людьми, психіка яких втомлена війною, які самі легко піддаються впливу та схильні до ризикованих дій.

Тому батькам так важливо будувати довірливі стосунки зі своїми тінейджерами та вчасно виявляти індикатори деструктивної поведінки у них.

Будьте уважними з вашими дітьми, підтримуйте з ними постійний зв’язок, допомагайте їм розібратися в тому, що відбувається, де добро, а де зло.

Використаний матеріал з сайту:https://osvitoria.media/opinions/pvk-redan-hto-vony-ta-chym-zagrozhuyut-ukrayinskym-pidlitkam/

Що робити батькам у такій ситуації? 

1. Спокійно, відкрито і прямо поспілкуватися з дитиною, надати їй можливість говорити, коли буде до цього готова, не підганяти її.
2. Якщо дитина розповідає, куди вона ходить і як проводить свій час, батьки мають виявити якомога повнішу обізнаність в обговорюваній темі; слід виявляти терпіння, наполегливість, доброзичливість для уникнення емоційного дискомфорту, недовіри чи агресії з боку підлітка.
3. Потрібно опанувати інтернет-технології, мати власні акаунти в соцмережах, стати там другом своїй дитині.
4. Щотижня слід аналізувати вміст сторінок дитини, уважно читати її публікації, вивчати групи, до яких вона приєдналася.
5. “Познайомитися” з віртуальними друзями дитини, звертати увагу на фото й відео, що викликають її інтерес, зокрема ті, що збережені, поширені або вподобані.
6. Показати дитині, що батьки піклуються про неї, запропонувати провести разом час.
7. Зосередитися на тому, щоб показати дитині її переваги, знайти її сильні сторони, допомогти побачити себе унікальною особистістю.
8. Після встановлення контакту та виявлення підлітком довіри до батьків слід пояснити згубність і безперспективність деструктивної поведінки, підкріплюючи це фактами, які добре відомі підліткові; допомогти підлітку зрозуміти ступінь ризику від деструктивної поведінки і невідворотної відповідальності за скоєне (зокрема, у випадку вчинення булінгу або іншого правопорушення).

Пам^,ятайте!!! 

У зону ризику потрапляють підлітки, яким бракує батьківської уваги і підтримки, а також ті, чиє перебування в інтернеті не контролюють.

Використаний матеріал: https://nus.org.ua/news/yak-govoryty-z-pidlitkamy-pro-redan-porady-vid-yuvenalnoyi-politsiyi/